La propuesta está dirigida a los equipos docentes de todos los niveles y modalidades educativas. Se trata del retorno, como cada año, del programa que tiene como objetivo trabajar sobre el Plan Educativo Institucional.
Provinciales05/02/2024
Redacción Regionalisimo
El Ministerio de Educación de la provincia, a través de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, retoma la propuesta de Formación Situada para los docentes cordobeses en todos sus niveles educativos – inicial, primario, secundario, superior – y modalidades.
La propuesta “Formación Situada Córdoba – 2024” – dirigida a docentes, directores/as y supervisores/as en actividad del sistema educativo provincial – reposiciona la importancia de disponer de tiempos y espacios institucionales para el trabajo colectivo y colaborativo que requiere el diseño, la gestión y evaluación del Plan Educativo Institucional (PEI).
Por ello, para el ciclo 2024 se propone que cada institución, desde su actual PEI, aborde la “Escuela Posible”, sus ejes y dimensiones, construyendo una mirada renovada sobre la alfabetización (Lengua, Matemática, Tecnologías Digitales), la convivencia escolar y la autoevaluación institucional. Para el desarrollo de cada temática se ofrecerán materiales específicos, con recursos y guías de trabajo pertinentes que serán abordados previamente por los supervisores y los equipos directivos. Se incluirá el apoyo en materiales, consultorías entre escuelas y producción de contenidos.
El ministro, Horacio Ferreyra, destacó la importancia de estos espacios como pilares fundamentales para que la comunidad docente construya un conocimiento pedagógico valioso: «Los directivos, docentes, supervisores y entidades gremiales valoraron la experiencia desarrollada años anteriores en la Provincia. Por ello, -sostuvo- vamos a recuperar y actualizar esas experiencias, para que cada equipo directivo junto a sus docentes acompañados por los supervisores y los equipos del Ministerio se formen en su comunidad y de esta manera innoven en sus instituciones, mejoren y trasformen la realidad”. Además, agregó que “todo esto tiene valor si nuestros estudiantes aprenden más y mejor»
Por su parte, Gabriela Peretti, Secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, resaltó la importancia de estas propuestas en el Sistema: “Si pretendemos jerarquizar la profesión docente para potenciar procesos de transformación que garanticen más aprendizajes, es indispensable habilitar más oportunidades para el trabajo docente colaborativo y situado. Proyectar las transformaciones necesarias y ponerlas en marcha, requiere contemplar la complejidad de la institución educativa. Y para ello es indispensable el pensar y actuar colaborativo, crítico y creativo de todos y todas en cada escuela”.
Para obtener más información ingrese al siguiente link: Propuesta FORMACION SITUADA.
La Provincia puso a disposición nuevos instrumentos tendientes a fortalecer las finanzas de los gobiernos locales. Se amplían los alcances del Acuerdo Federal 2024 que permitió a los municipios consolidar sus deudas.
El Equipo Argentino de Antropología Forense finaliza la prospección en La Perla, mientras familiares y organismos exigen mantener y ampliar los trabajos para avanzar en la identificación de víctimas de desaparición forzada.
Reclaman evaluaciones al considerar que el agua del río Paraná está cargada de agroquímicos. Desde Ambiente de la provincia indican que controlaran cuando esté llegando el agua
Bajo el lema 2025 “#Escuchamos y no dudamos”, tiene lugar desde el 25 de noviembre hasta el 10 de diciembre en toda la provincia. Durante los 16 Días de Activismo, los edificios públicos permanecerán iluminados de naranja. Además, se desarrollará una nutrida agenda de actividades en la ciudad Capital y en el interior.
El científico nacido en la ciudad de Córdoba y formado en la UNC fue galardonado por sus avances en la investigación para tratar el cáncer. Su trabajo ya se encuentra en fase preclínica para el abordaje de la enfermedad.
El Ministerio de Educación informó el calendario escolar para el próximo ciclo lectivo, que tendrá 190 días de clases. El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba oficializó el Calendario Escolar 2026, que establece 190 días de clases y determina el inicio, la finalización del ciclo lectivo y el esquema de actividades académicas para todos los niveles y modalidades educativas del régimen común.
En el Museo Regional Ángel Francisco Molli se desarrolló una nueva edición del ciclo «Voces de Nuestra Historia», una propuesta que rescata testimonios orales de quienes construyeron, con su trabajo y su compromiso, la identidad de nuestra ciudad.
Funcionarios de Rancagua, Chile realizó una visita a San Francisco para promover el intercambio de experiencias en gestión municipal y el desarrollo de proyectos conjuntos.
Se suma a los 16 días de activismo contra la violencia de género «Escuchamos y no dudamos» desde «Puente» Punto Mujer Municipalidad de Vignaud
Eduardo Mondino y Joaquín Aslan fueron reconocidos por el Concejo Municipal de Sunchales, quienes además expusieron sus trabajos
Agustín Ezequiel Schiro Avaro, de 20 años, fue imputado por estafas reiteradas contra fieles de una iglesia evangélica. La fiscalía investiga al menos cinco casos, pero creen que podrían surgir nuevas víctimas.
