Miguel Peiretti
La formación docente continua suma una nueva e importante alternativa en la región con el lanzamiento del trayecto formativo “El desafío de geometrizar la sala de nivel inicial a través de problemas”. Esta propuesta pedagógica está pensada específicamente para maestras y maestros de Nivel Inicial que busquen incorporar herramientas innovadoras y metodologías prácticas para abordar las figuras y los cuerpos geométricos dentro del aula.
La capacitación cuenta con una carga horaria total de 30 horas reloj y otorga puntaje docente oficial, transformándose en una excelente oportunidad tanto para el crecimiento profesional como para la actualización del currículum de los educadores locales.
Modalidad y cursado
El trayecto iniciará formalmente el lunes 28 de septiembre de 2026 [2026-09-17]. Con el objetivo de adaptarse a los tiempos y responsabilidades de los trabajadores de la educación, el cursado se desarrollará bajo un formato mixto que combinará instancias presenciales, encuentros sincrónicos virtuales y actividades asincrónicas.
Un dato clave para destacar es que la propuesta es completamente gratuita, garantizando así el acceso equitativo para todos los docentes interesados en transformar sus salas en espacios de aprendizaje basados en la resolución de problemas estimulantes.
Inscripciones abiertas
Las actividades cuentan con la organización del área de Desarrollo Humano, espacio que ya habilitó las vías de comunicación para los interesados. Aquellos docentes que deseen asegurar su banco u obtener más detalles sobre el cronograma de encuentros, deben coordinar su inscripción enviando un mensaje de WhatsApp al teléfono 3564-227546.
