Miguel Peiretti
En el marco del Día Mundial contra la Trata de Personas, que se conmemora cada 30 de julio, el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba reafirmó su compromiso con la protección integral de derechos mediante el fortalecimiento de las acciones de prevención en los establecimientos educativos de todo el territorio provincial.
La trata de personas constituye una grave violación de los derechos humanos y un delito tipificado en Argentina por la Ley Nacional N° 26.842. Dado que niños, niñas, adolescentes y mujeres son las principales víctimas —captadas habitualmente mediante engaños que hoy se extienden a las redes sociales y entornos digitales—, la escuela se posiciona como un ámbito estratégico para promover el autocuidado, el pensamiento crítico y la detección temprana de situaciones de riesgo.
Con el objetivo de brindar herramientas concretas a los equipos docentes, la cartera educativa desarrolló durante 2025 y el primer semestre de 2026 diversas propuestas formativas focalizadas en el abordaje de la trata en la Educación Sexual Integral (ESI), la enseñanza en nivel Inicial y Primario, y la prevención de riesgos digitales en el nivel Secundario. Las instancias alcanzaron a más de 329 educadores de la provincia.
Sobre la significancia pedagógica e institucional de estas acciones, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “Educar también es cuidar. Cada docente formado, cada escuela que incorpora estas herramientas y cada estudiante que aprende a reconocer situaciones de riesgo representa un paso más en la construcción de una sociedad que protege los derechos humanos y no tolera ninguna forma de explotación.”
En la misma línea, el director general de Bienestar Educativo, Juan José Castellano, expresó: “La prevención comienza mucho antes de que exista una situación de vulneración. Comienza cuando una escuela genera confianza, escucha, promueve el buen trato y enseña a ejercer los derechos. Esa es la tarea que sostenemos todos los días junto a las instituciones educativas de toda la provincia.”
Por su parte, la voz de las protagonistas que dictan clases en las aulas ratificó el impacto práctico de estas instancias. La profesora de nivel secundario Natalia Cari afirmó: “Los contenidos y las clases constituyeron un aporte muy valioso. Recién comienzo mi recorrido docente y esta capacitación me permitió desarrollar una mirada más atenta para detectar situaciones de riesgo, conocer estrategias de intervención y revisar estereotipos. Hoy entiendo que de la trata de personas también se habla en la escuela.”
A su vez, la docente de nivel primario Valeria González agregó: “Esta capacitación transformó mi manera de abordar la prevención. Incorporé estrategias para trabajar con estudiantes de cuarto grado temas como el grooming, el cuidado de datos personales y la protección de la intimidad digital. Lo más significativo fue comprobar cómo los chicos pudieron reconocer situaciones de riesgo y saber a quién recurrir.”
De esta manera, el Ministerio de Educación continúa profundizando sus líneas de formación y producción de recursos, promoviendo instituciones educativas implicadas en la construcción de una ciudadanía comprometida con el respeto, la libertad y la dignidad humana.
