Miguel Peiretti
Al cumplirse medio siglo de uno de los episodios más oscuros y trágicos de la última dictadura cívico-militar, la juventud de Brinkmann demostró que la memoria no es un simple ejercicio del pasado, sino una herramienta activa para construir el presente. Los Centros de Estudiantes del Instituto Manuel Belgrano (IMB) y del IPEMyT N° 262 dejaron de lado las lógicas de la competencia escolar para fundirse en un proyecto común: una producción audiovisual conjunta que interpeló a toda la comunidad brinkmanense.
El trabajo de concientización producido por las y los adolescentes brinkmanenses fue viralizado a los medios por el intendente Mauricio Actis como muestra de apoyo al trabajo realizado, pero por sobre todo para que la memoria siga activa en las nuevas generaciones.
El video, elaborado de manera colaborativa por los propios alumnos, buscó rescatar la historia de aquellos adolescentes de La Plata que en septiembre de 1976 fueron secuestrados y torturados por defender el boleto estudiantil y militar activamente por una sociedad más justa. Con reflexiones propias, lecturas y una estética cuidada, los estudiantes locales lograron tender un puente generacional, demostrando que las banderas de los derechos humanos y la organización juvenil siguen plenamente vigentes en las aulas de nuestra región.
Desde las conducciones de ambos Centros de Estudiantes destacaron la importancia de realizar este tipo de intervenciones en tiempos donde los discursos individuales ganan terreno. Para los jóvenes de Brinkmann, el mensaje fue contundente: habitar la democracia implica comprometerse con la realidad del otro, defender la educación pública como un espacio clave de ascenso social y garantizar que las voces estudiantiles sigan siendo escuchadas sin miedo a la estigmatización.
La producción audiovisual, que ya circula activamente por los entornos digitales de los jóvenes de la zona, fue recibida con orgullo por la comunidad docente y los vecinos de la ciudad. Con este gesto de madurez cívica, los chicos y chicas del Manuel Belgrano y del IPEMyT 262 dejaron en claro que en Brinkmann los lápices no solo guardan memoria, sino que continúan escribiendo el futuro.
