Freyre fue sede de una jornada transformadora

«Cooperación, Solidaridad y Arte en la Escuela Posible» es el curso iniciado en Freyre para docentes y referentes.

Regionales06/06/2025Redacción RegionalisimoRedacción Regionalisimo
Freyre coop

El curso de Cooperación, Solidaridad y Arte en la Escuela Posible, que tuvo su inicio en Freyre en el marco de las políticas educativas que viene llevando adelante el gobierno municipal, es una propuesta del Ministerio de Educacion de Córdoba con el objetivo de fortalecer los vínculos solidarios y promover la participación activa en las comunidades educativas.
Participaron de esta jornada el  Intendente Municipal, Prof. Germán Baldo, la Subsecretaria de Fortalecimiento Institucional, Prof. Claudia Maine, y el Dr. Marcos Griffa en representación del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
El mismo contó una nutrida participación de docentes y referentes que participaron con compromiso, construyendo juntas el camino hacia escuelas más inclusivas, cooperativas y sostenibles.
La jornada fue guiada por Griselda Gallo y Érika Hepp, del Departamento de Mutualismo y Cooperativismo Institucional del Ministerio de Educación y del Ministerio de Cooperativas y Mutuales, quienes compartieron saberes y metodologías para una educación con sentido colectivo.
El objetivo primordial de este curso es posibilitar espacios para reflexionar y debatir en torno al abordaje de prácticas innovadoras que promuevan la construcción colectiva, solidaria y democrática de conocimiento científico, propositivo y transformador de alto impacto socioeducativo, sociocultural y sociocomunitario, activando las relaciones interdisciplinares de colaboración entre sectores de estudio, epistemológicamente diferenciados y funcionalmente convergentes con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
En el mismo se destacó la relevancia del abordaje de valores y principios que promuevan el respeto por la igualdad, la libertad y la democracia, mediante prácticas que propicien la restitución de la confianza, el buen clima institucional y la participación estudiantil para aprender a aprender, a convivir y a emprender.

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