Miguel Peiretti
Foto gentileza La Radio 102.9
Este nuevo entorno de aprendizaje de vanguardia fue diseñado específicamente para potenciar la formación de los estudiantes en disciplinas críticas como la programación, la robótica y el desarrollo de competencias digitales aplicadas.
La presentación del espacio se desarrolló en un clima de profunda celebración institucional, donde se destacó que el aula rompe con las estructuras pedagógicas convencionales. Además, la jornada sirvió para recibir una importante donación de insumos específicos de enfermería por parte de la Cooperativa de Obras y Servicios Públicos local, destinados a optimizar las prácticas profesionales de las carreras de salud que dicta el establecimiento.
Durante el acto oficial, la directora del nivel secundario, Analía Páez, remarcó el esfuerzo sostenido que demandó este logro: "Hoy inauguramos mucho más que un espacio físico; abrimos una puerta hacia un mundo donde la imaginación se convierte en proyectos y las ideas en soluciones. Hace aproximadamente ocho años iniciamos un camino de transformación educativa con el firme objetivo de brindar a nuestros estudiantes herramientas digitales vigentes. Es de suma importancia continuar generando oportunidades educativas que estén estrictamente acordes a los desafíos actuales".
Por su parte, la docente del área técnica, Laura Galván, aportó detalles sobre el funcionamiento y la disposición del innovador salón: "Buscamos romper por completo con los moldes escolares convencionales. Presenta un formato mucho más distendido e informal, con una estética amigable que capta el interés natural de los niños. El juego ha sido el gran vehículo pedagógico y la puerta de entrada para contar con un ámbito dinámico que promueva la creatividad, la investigación y el trabajo colaborativo de todos los estudiantes".
Con este nuevo espacio operativo, el Instituto Manuel Belgrano consolida su posición como un centro educativo de referencia en el este cordobés, adaptando sus metodologías de enseñanza a las exigencias tecnológicas de las nuevas generaciones.
